北京毕升资产管理（校产办）与包装辅助设备 高校产业服务的实践与探索

一、背景介绍

北京毕升资产管理有限公司（以下简称“毕升资产”）作为高校校产管理办公室（校产办）下属的资产管理平台，长期承担着校办产业的资产运营、企业服务和资源整合等职能。其主要任务是依托高校教育资源与科研优势，推动校办企业健康发展，促进产学研深度融合。在这一过程中，包装辅助设备领域成为毕升资产关注的一个重要方向。

二、毕升资产在校产管理中的定位

毕升资产依托高校校产办的体制优势，主要负责对校属企业进行资产监管、投资运营和退出管理。其业务覆盖科技成果转化、文化创意、印刷包装、后勤服务等多个板块。其中，包装辅助设备涉及印刷包装产业链中的自动化、智能化设备，既是校办产业的历史延续，也是服务教学科研、学生实习实训的重要载体。

三、包装辅助设备在高校产业中的作用

1. 服务教学与实训

包装辅助设备（如上料机、糊盒机、模切机、自动打包机等）常用于高校印刷包装工程、机械设计等专业的实践教学。毕升资产通过整合校办工厂和实训基地的设备资源，为学生提供贴近生产实际的操作机会。

2. 支撑校办企业生产

部分校办印刷厂、包装厂利用包装辅助设备承接社会订单，形成稳定的经营收入。毕升资产作为资产管理者，负责这类设备的采购审批、维护更新和效益评估，确保国有资产保值增值。

3. 促进科技成果转化

高校在自动化控制、机器视觉、物联网等领域拥有科研积累。毕升资产可与校内外技术团队合作，将包装辅助设备的升级改造（如半自动向全自动转型、节能降耗优化）作为中试项目，推动技术落地。

四、当前面临的主要问题

• 设备老化与资金不足：部分校办包装企业设备陈旧，维护成本高，更新换代缺乏专项经费。
• 市场竞争激烈：包装设备行业市场化程度高，校办企业机制相对僵化，服务响应速度较慢。
• 资产管理效率低：设备台账、使用记录、折旧管理尚未全面数字化，校产办统筹能力较弱。
• 产学研衔接不足：高校科研成果与包装辅助设备实际需求之间存在“最后一公里”障碍。

五、发展建议

1. 推进设备数字化管理：建立包装辅助设备资产数据库，实现全生命周期追踪（采购、使用、维修、报废）。
2. 加大与头部企业合作：引入包装设备领域的社会资本和技术，开展联合研发或设备租赁业务。
3. 强化校企协同创新：以包装辅助设备为切入点，组织跨学科团队开展智能化改造项目，争取政府专项资金支持。
4. 优化退出机制：对长期闲置、低效运行的包装辅助设备，通过转让、租赁或报废等方式合理处置，腾挪资源发展新兴业务。
5. 完善实训功能：将设备更新与教学需求结合，申请高校实训基地建设项目，实现社会效益与经济效益双赢。

六、

北京毕升资产管理（校产办）在包装辅助设备领域，既是校办产业的资产守护者，也是产学研合作的推动者。面对市场化竞争和高校改革的双重压力，毕升资产应当以存量设备优化和增量创新为两翼，提升资产运营效率，助力高校包装印刷相关专业的实践教学与科技转化。通过制度创新与资源整合，包装辅助设备有望成为校产办服务学校、贡献社会的一个特色窗口。